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「通達智慧」「智慧通達」 「通達智慧」「智慧通達」 回覆:感謝您的到訪。 首先要和您確認的,學會中教學考試的級數,僅是一種學習佛法的手段。如果因此信心僅是停留在這種位階的想法,不僅於自己無益,對擔任講師時前往聆聽的會員更是無益。 在信行學的過程中,重要的是要能「通達智慧」接著能「智慧通達」,這樣的信心學習才會是「自他共利」真實有益的信仰姿態。 前輩您好,有一個問題想請教您。一般御本尊只要會勤行唱題,信心良好,有合適的安置地方經過申請即可授予。經過15年後可以申請更換御形木御本尊,請問兩者除了顏色不同以外,有意義上的分別嗎? 和您討論: 御本尊大尊、小尊、年數的長短,其中意義功德全都是一樣無差別。 御書云:(日蓮之魂,染墨書成者也。信之,信之。)若信.行.學三者兼備且勇猛精進即可成就佛界生命。一般和御形木御本尊都是相同的對鏡。加上耐用百年,似乎沒有更換的必要性。 和您討論: 您的想法也對,但是任何有形的事物皆有使用年限,年限到了該換就要換。 更換大的「特別御形木御本尊」,是學會對能持久信心(15年以上)的學會員,給予尊敬的一種榮譽表彰。 佛法云:「受易持難,成佛在持。」學會正是這樣的認知,對於信心15年以上的會員,以授與「特別御形木御本尊」給予正面的肯定及讚美。 我個人深切了解這一點,加上我家的御本尊舊的已呈現出紙品氧化的極限,所以我更換了大的「特別御形木御本尊」。 御書云:(譬春夏作田,雖有早晚,一年之中,必得收穫。)說明早晚都可成佛。御書也記載大聖人唱念的題目與眾生凡夫是相同功德。草木成佛口訣也提出(所有)無情之物也能成佛。總結來說:(形式並不重要,但心為貴耳。) 和您討論: 您這節的說法,擔心會有偏頗,御書有云:「色心不二」、「法不自弘,人弘之」、「法尊故人貴」等的說法,所以一切也須以「不二」的思維去面對眼前的一切。 佛智慧的展現有三種:1.實相般若、2.觀照般若、3.文字般若。 1.實相般若:宇宙中生命本體(真理)(南無妙法蓮華經)的智慧,皆存在於宇宙中有情、非情的生命中,不管眾生知不知道這道理,但這是儼然的事實。 2.觀照般若:慈悲的實踐者(法華經行者、佛、菩薩),覺知自己與諸有情、非情生命皆本具「南無妙法蓮華經」此一真理法體。 3.文字般若:慈悲的實踐者(法華經行者、佛、菩薩),欲以「如我等無異」此平等大慧,將〔生命皆本具「南無妙法蓮華經」此一真理法體〕,與所有眾生分享。以法華經所說:「開、示、悟、入」引導眾生,因而有「經文」(御本尊的圖顯)此有形的表達。 以所說的三點整體來看,「文字般若」是引導眾生,進入(法華經行者、佛、菩薩)所觀照到(看到)的世界,進而進入自己本具妙法的世界。 所以,御本尊、御書、經書就變得很重要。以如此的角度來審視自己,以御本尊、御書為根本,「以信代慧」奉行實踐引導進入佛所觀照的般若世界,依此啟發豁然的打開自我生命中無限寬廣、清淨、不可思議的妙法世界。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
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